Клас-форум

Чи потрібен вашому класу форум? Так, так, "клас-форум".
У Фейсбуці, Інстаграмі, Телеграмі, Вайбері, ТікТоці тощо...
Як потрібен, то тоді поговоримо про це: навіщо, як краще, на якій платформі?
Але то вже потім, як будемо знати, що він нам таки потрібен.
А як не потрібен, то і говорити ж нема про що.
Голосувати, звісно, запрошуємо @всіх.

Це питання було поставлено на голосування про різних форумах в трьох містах. Невеличких, щоб компактно можна було побачити і порівняти. Ви вже здогадались? Так, згідно з назвою: Вараш, Нова Одеса, Долинська.

А чи це самоврядування? А що ж ще! В первісному автентичному форматі: давньогрецька агора, на якій кожен може сказати своє слово, кожного почують всі і кожен одержить відповідь від загалу. Хоч, звісно, персоналізовану. А як же інакше? То, бачте, без форуму (чи агори) яке ж в класі може бути самоврядування? О, це не риторика, це конкретне питання, на яке ми маємо конкретну відповідь: як не буде сучасного, відповідного до концепції Нової української школи, то буде старе, радянське. Або ніякого? Як думаєте? Ну а ми рушаємо далі.

Втім, далі поки що нема чого писати... Але обов'язково буде: в двох форумах по двоє (відтак четверо) колег сказали: треба мати форум. Ну то процес пішов? Побачимо. (Були такі сподівання, не справдились). 

Треба сказати, що уваги до запрошень, де вони потрапили в форуми закладів освіти (на сторінки) чи місцеві форуми (групи), мало. А буває і так: 

І четверо колег, що згодні з тим, що таки має бути в кожному класі власний форум, вони до розмови не долучились, хоч сім переглядів при цьому тексті з'явились. Відтак процес загальмував. А тепер знов рушає.

За перший день 30 переглядів і нова ідея: а як ті, хто читає, зацікавився, теж захоче проголосувати? Будь ласка. Ну і поговоримо в тій компанії.

До речі, знайшовсь один форум в Телеграмі:

Мабуть, таке виключення суттєво підкреслило початкову тезу: ну нема...

І після 86 переглядів цього тексту в різних спільнотах ситуація не змінилась: ніхто про це говорити серйозно не хоче, згадують Телеграм чи Вайбер-спільноти батьків, лайки ставлять але не більше. То нема, нема в нашій країні жодного клас-форуму. 

Пригоди на вебінарі біля Франківську

О, я знаю: назва химерна, але от зараз розкажу, то тоді повернемось до назви, можна її і переписати. Але про все по порядку. Почались пригоди, за законами жанру, не на самому вебінарі, а під час зборів, підготовки до нього. Докладніше про це тут, а сам по собі вебінар - ось він:

Ну і тепер про пригоди.

Дещо з життя двох шостих класів

Ну, як докладно, то це тут, а як просто глянути, то виглядає так:

Чи вдалось поговорити? Побачимо.

Пласт

Чи можна сказати, що клас - це потенціальний підрозділ Пласту?

О, для цього треба пройти спочатку вступ, а далі 12 рівнів одної пригоди: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

А найцікавіше...

Черкаси. Гімназія 1

... має Положення про учнівське самоврядування. Ось воно:

Далі ще почитаємо, а от для порівняння. І ще, крім учнівського самоврядування є ще одна палата.

Форум класу

Чи має бути у кожного класу свою газета - це питання.

А от що має бути форум - це точно. Але який, як і де його розташувати? Найкращий варіант, здається - на сторінці школи. Чи так насправді? А як придивитись?

Про це поговоримо з вознесенськими модераторами. Модераторами шкільних форумів, вони ж в темі? Побачимо. З деякими з них я вже потоваришував і мав можливість запросити персонально, а всі, кому цікаво, можуть приєднатись.

13.08 23 перегляди. В групі нікого. А 15 числа з'ясувалось, що жоден (!) форум запрошення не побачив. Модератори дивились, думали, може радились з директором і вирішували, що "нам того не треба". Ну ясно. Тоді спробуємо через міські форуми, теж шлях.

17.08 40 переглядів. І жодної реакції. Ну, тоді все, закінчили.

 А тут сюрпрайз...

24\7

В цьому тексті моделюємо приклад роботи розподіленого кластеру одного класу Запорізької гімназії №19. Так, в одного класу, що має і газету, і Фейсбук-групу на сторінці гімназії.

Уявімо, що це пост в газеті класу, що так і називається: 24\7.

Ось вона: